《親親抱抱摸摸》劇情簡(jiǎn)介
《親親抱抱摸摸》相關(guān)評(píng)論
熱心少年段老師
4.0。1.拉康精神分析的絕佳文本演練場(chǎng)，從鏡像階段到殺父娶母再到認(rèn)同父之名，一個(gè)古稀之年的老人完成與自己的和解。2.電影文本需要配合小說(shuō)才能完全懂。3.攝影、配樂(lè)和環(huán)境音，太適合影院二刷。
脆脆鯊手
形式不是很感冒，尤其是對(duì)著鏡頭說(shuō)話的處理方式，母親作為配角是學(xué)院獎(jiǎng)有力競(jìng)爭(zhēng)，女主臨上場(chǎng)對(duì)著鏡子化妝那幾秒，集驕傲、哀傷、憤怒與決絕于一身，都是說(shuō)給自己聽(tīng)的獨(dú)白，如果有的話，復(fù)雜之表情很快鎮(zhèn)定，最后決定放手一搏，精彩程度堪比天才少女里母親結(jié)尾打給學(xué)校那場(chǎng)戲
